Gli obiettivi del corso sono rivolti a riflettere sulle coordinate glottodidattiche di base necessarie per gestire classi o singoli studenti di italiano come lingua straniera; elaborare strategie di valutazione degli apprendimenti; esplorare e riflettere su strumenti forniti dalla didattica delle lingue moderne per l’insegnamento dell’italiano LS; riflettere sull’acquisizione delle lingue con particolare riferimento al trattamento dell’errore; apprendere a valutare e gestire materiali e percorsi didattici per l’insegnamento dell’italiano LS; acquisire le competenze necessarie per il conseguimento, facoltativo, della certificazione di competenze Cedils dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Il corso prevede: 21 ore di didattica frontale e 54 di studio individuale, per un totale di 75 ore pari a 3 cfu. La data prevista per l’avvio delle attività è il 7 febbraio 2020 e il termine è previsto per il 15 maggio 2020.